(通讯员 周子琦) 日前，教育部社科司公布了2024年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果，我院党委副书记刘嘉梅申报的“大学生积极心理品质的数智化识别与精准化培育研究”项目成功获批高校辅导员研究专项课题，武汉大学仅2项。据悉，教育部人文社会科学研究项目是教育部面向全国普通高等学校设立，每年组织评选一次，覆盖面广、影响力大，一直以来受到各级、各类高校的高度重视，具有重要的示范和引导作用。

此外，在武汉大学党委学生工作部2024年“揭榜挂帅”项目中学院有三项获批，分别是《聚焦资源融合，探索双校区办学模式下协同育人新机制》、《信息学部辅导员培训点》、《教学相长——“珞咖成长导师茶座”师生共话活动》。据悉，学工部“揭榜挂帅”项目是为进一步推动各院学工队伍重点专项工作有序开展、加强协同、整合资源、凝聚合力的重要举措，我院立项数量居全校首列。

与此同时，学院还有2项获批2024年度武汉大学就业研究课题立项，分别是《数智化背景下网络安全行业就业市场建设与开拓应对策略研究》和《共同体视域下高质就业发展与新质人才教育反馈机制研究——以数智行业为例》。据悉，学校就业指导中心为进一步提升我校职业生涯教育与就业指导工作的专业化和科学化水平，高度重视开展武汉大学就业课题研究工作，每年拨出专项经费用以支持课题研究。

长期以来，学院学生工作队伍高度重视理论研究，针对实际工作中的小切口，深入研究探讨，聚焦学生工作提质增效，把实际问题置身于研究课题，用科研的视角做学生思想政治教育工作，最终落脚于思政工作的实践运用，实现以理论研究促进育人实践、以生动实践深化科学研究的良性循环。本科学工队伍高度重视交流学习，除每周召开例会开展问题研讨和互联互通外，定期赴华中科技大学等其他高校进行交流研讨，调研先进经验、学习先进做法，致力于打造学习型学生工作队伍。

（责编：陈治宏   审核：刘嘉梅）